Vormingen
Heb je interesse in een vormingen over risicovol spelen? Ons ervaren vormingsteam neemt jou of je team graag mee in hun passie! Een inspirerende lezing, een hands-on workshop of langer traject voor professionals of ouders? Het kan allemaal!
Bekijk hier ons vormingsaanbod en vraag vrijblijvend meer uitleg of een offerte. Niet gevonden wat je zocht? Vertel ons wat je wil, en wij zorgen voor vorming op jouw maat!
Van links naar rechts: Annelies Ceulemans, Valérie Lehouck, Barbara Vandorpe, Simon Wemel, Helena Sienaert
Lanceringsevent RePLAY toolbox en website
Het onderzoeksproject RePLAY Toddler van de Arteveldehogeschool resulteerde in een toolbox en deze website over risicovol spelen. Beiden werden voorgesteld tijdens het lanceringsevent op (jawel!) vrijdag de 13e... september 2019 in Gent. Hier vind je de aftermovie. Dank aan Tim Vanden Hende en Mireille Augustijn voor de beelden, en aan Tom Ollieuz voor de montage!
RePLAY train the trainer
Samen groeien als trainer in risicovol spelen
Het RePLAY-team van Arteveldehogeschool ontwikkelde de afgelopen jaren een inspirerende visie op risicovol spelen. Sinds de start van het onderzoekproject geeft het RePLAY-team vormingen en ondersteuningstrajecten aan professionals, en recenter ook aan ouders. Op vraag van ons werkveld ontwikkelden we een train the trainer. Neem jij anderen ook graag mee in het topic risicovol spelen?
Heb je interesse in een train the trainer sessie? Stuur je voor- en achternaam, organisatie, functie en e-mailadres naar helena.sienaert@arteveldehs.be. We houden je dan op de hoogte van eventuele volgende edities!
Opgelet: Ook na afloop van deze train the trainer mag je onze toolbox niet commercieel gebruiken. Wil je dat toch? Neem contact op met helena.sienaert@arteveldehs.be.
Blikopener
Ons RePLAY team ontsluit kennis en geeft advies over risicovol spelen! Maak jij deel uit van een social-profitorganisatie of een kmo? Dan is onze kennisdiffusie via Blikopener misschien iets voor jou!
Download de informatiefiche onderaan deze pagina.
Evenementen
TEDxGhent Main Event
Op 20 november 2019 won Helena de Research Rally met haar talk over risicovol spelen. Als beloning mag Helena haar talk brengen tijdens het TEDxGhent Main Event in Gent. Omwille van corona besloten we te wachten op een live-event om het interactieve karakter van de talk te vrijwaren. Wordt vervolgd.
Nerdland festival
Talk ‘kinderen vrij en risicovol laten spelen’
5 juni 2022
Ilse Van Loy trekt ten strijde met een pleidooi om onze kinderen weer vrij te laten spelen. Want spelen is belangrijk. Helena Sienaert doet er nog een schepje bovenop: we moeten kinderen ook risicovol laten spelen.
Festival enfance & nature
Symposium 'Risk matters in children's play in nature'
31 januari 2022
Helena was tijdens dit symposium te gast om toe te lichten welke impact de RePLAY projecten hebben op de praktijk en het beleid rond risicovol spelen in Vlaanderen.
Wetenschapscafé
Opvoeding. Alles onder controle?
20 april 2021
In dit wetenschapscafé reflecteerde Helena als spreker of we vandaag kinderen te beschermend opvoeden en genoeg loslaten.
ISSA Connects Week
Why children's risky play is worth the risk
7 december 2020
ISSA vroeg Helena om onze RePLAY visie op risicovol spelen te delen met haar internationale leden tijdens de ISSA Connects Week. Veerle De Vliegher heeft in primeur uitgelegd hoe Kind & Gezin onze RePLAY visie omzet in een vernieuwde visie op veiligheid in de Vlaamse kinderopvang.
Inspiratiedag Publiek20
Talk over facebookgroep RePLAY
10 maart 2020
Online communities kun je op veel manieren bouwen en onderhouden. Op vraag van I like media lichtte Helena op de inspiratiedag Publiek20 toe hoe ze met het project RePLAY een bruisende Facebookgroep opzette over risicovol spelen.
Wetenschapscafé
Pas op! Een voorzichtige ouder! Over opvoeding.
15 oktober 2019
Wat zeg jij als je kind in een boom wil klimmen? “Pas op! Niet vallen!” of “Ga maar! Langs dikke takken omhoog, he”. In dit wetenschapscafé vroegen we ons af of we vandaag als (groot)ouder kinderen te beschermend opvoeden en te weinig loslaten.